1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1.Настоящее Положение определяет виды индивидуально- групповых занятий, время проведения, оценивание и фиксирование.

1.2.Индивидуально - групповые занятия – это неотъемлемая часть внеурочной деятельности педагога с учащимися.

1.3.Индивидуально- групповые занятия направлены на:
- повышение качества знаний учащихся;
- предупреждение неуспеваемости;
- развитие мотивации учащихся;
- удовлетворение интереса учащихся с повышенной мотивацией.

2.ПОРЯДОК ОРГАНИЗАЦИИ ИНДИВИДУАЛЬНО-
ГРУППОВЫХ ЗАНЯТИЙ С УЧАЩИМИСЯ

2.1. Виды индивидуально- групповых занятий:
- консультирование по подготовке учащихся 9х классов к аттестации в
новой форме;
- консультирование по подготовке учащихся 10 класса к ЕГЭ;
- работа с учащимися, нуждающимися в коррекции знаний;
- работа с учащимися с повышенной мотивацией;
- работа по организации научно- исследовательской деятельности и
проектной деятельности учащихся.

2.2. Учитель самостоятельно набирает учащихся для организации индивидуально-групповых занятий в количестве от 1 до 15 человек в зависимости от направления деятельности и от количества учащихся, нуждающихся в такой форме занятий.

2.3. Индивидуально-групповые занятия фиксируются в журнале неаудиторной занятости учителя.

2.4. На основании расписания неаудиторной занятости учителей заместитель директора составляет расписание индивидуально- групповых занятий по направлениям.

2.5. Индивидуально-групповые занятия проводятся во II половине дня с перерывом от основного расписания в 20 минут.

2.6. Учителем составляется план индивидуально-групповых занятий на полугодие.

2.7. Индивидуально-групповые занятия могут оцениваться (по желанию учителя), отметка может переноситься в классный журнал и учитываться при выставлении четвертных (полугодовых) отметок.